La réalité virtuelle et augmentée dans l’écosystème ESSI

La réalité virtuelle et la réalité augmentée sont des technologies en plein essor et les innovations dans ce domaine sont nombreuses. Grâce à son écosystème favorable à l’innovation, notre territoire s’impose comme un terrain fertile pour tous ceux qui travaillent sur ces technologies immersives et les  membres d’ESSI sont activement impliqués dans les nouvelles perspectives qu’elles offrent. Aujourd’hui, nous vous proposons un focus sur les derniers projets en réalité virtuelle et réalité augmentée développés sur le territoire, avec des applications en santé, formation, industrie du futur.

Télécom SudParis et l’industrie du futur

La thématique de l’industrie du futur, et en particulier l’application de la réalité augmentée, fait partie des axes de recherche de Télécom SudParis depuis plusieurs années. Dans le cadre d’un partenariat de grande envergure conclu entre l’IMT et elm.leblanc (groupe Bosch) autour des transformations industrielle et numérique, Télécom SudParis et elm.leblanc, chef de file de l’industrie du chauffage, se sont engagés dans un projet de recherche. Quelques années plus tard, les résultats sont là et le projet Iron Men est né.

L’enjeu du projet Iron Menest de former plus rapidement et plus efficacement les opérateurs, directement sur leur poste de travail. En effet, en équipant les opérateurs de casque de réalité augmentée, il est possible de leur transmettre en temps réel des instructions sous forme de projections holographiques. Ils peuvent ainsi poursuivre leur travail et échanger avec leurs collègues, tout en ayant un retour sur leurs actions, comme celui que pourrait leur prodiguer un superviseur. Ces outils vont permettre de développer la polyvalence des collaborateurs, ce qui est un facteur clé pour la compétitivité de l’industrie.

Les compétences permettant d’appliquer les méthodes de la recherche à l’étude de ces problématiques ont été mobilisées, notamment chez Télécom SudParis, au sein de l’équipe dirigée par Marius Preda, enseignant-chercheur au département ARTEMIS, spécialiste des technologies de traitement d’images.

Télécom SudParis et elm.leblanc : les clés d’un partenariat réussi

Show-me : un concept novateur de formation en chirurgie

L’ambitieux projet de formation par la réalité virtuelle « Show-me », porté par le laboratoire IBISC (Informatique, bio-informatique et Systèmes complexes) de l’Université d’Évry, a été retenu par l’Agence nationale de la recherche (ANR).

Ce projet est né des liens tissés entre chercheurs et médecins du biocluster Genopole.

La formation par la réalité virtuelle prend une place grandissante dans des secteurs professionnels de plus en plus variés et nombreux. Dans le domaine médical, elle trouve tout son intérêt en remplaçant le patient par un système virtuel.

Le projet show-me vise les premières phases de l’apprentissage, quand il ne s’agit pas de s’entraîner seul en répétant le geste expert, mais quand l’apprenant doit être guidé pour se former aux principes de base du geste chirurgical. L’objectif est de simplifier le lien formateur, apprenant grâce à des interfaces multimodales innovantes. Les technologies comme le bras à retour de force donneront au formateur les outils pour accompagner l’apprenant et adapter la formation à sa progression.

Show-me : un concept novateur de formation en chirurgie

2 idées innovantes de l’appel à idées Genopole/CHSF

Cette année a eu lieu la 3ème édition de l’appel à idées innovantes Genopole/Centre Hospitalier Sud Francilien (CHSF). Durant cette édition, deux idées pour améliorer la recherche médicale faisaient appelle à la réalité virtuelle :

• Un outil de réalité virtuelle pour s’entraîner à la gestion de crise

L’idée : Former les professionnels de santé à la gestion de situations sanitaires exceptionnelles (afflux de patients ou victimes traumatologiques, attentat chimique…) par une immersion en réalité virtuelle.

La collaboration : Dr Desclefs, SAMU-SMUR, et équipe IRA2, laboratoire IBISC (Informatique, bio-informatique et Systèmes complexes) de l’Université d’Evry.

• Un simulateur associant l’œil et la main pour former les anesthésistes

L’idée : S’exercer en réalité virtuelle à l’injection d’un anesthésique local près d’un nerf ou de vaisseaux avec un outil alliant le geste, avec une aiguille dite « haptique » simulant la sensation de la traversée des différents tissus, et le guidage visuel par échographie.

La collaboration : Dr Brocas, Anesthésiologie, et Amine Chellali, équipe IRA2, laboratoire IBISC (Informatique, bio-informatique et Systèmes complexes) de l’Université d’Evry.

« Appel à idées innovantes » au personnel soignant du CHSF

CampusFab

Sur le campus de la FDME (Faculté des Métiers de l’Essonne) se trouve une plateforme de formation high-tech ; le CampusFab, qui propose des dispositifs de réalité augmentée pour ses apprentis. Il s’agit principalement d’aide à l’opérateur grâce à la mise en place d’instructions de travail. Deux cas d’usage sont présents dans l’atelier de CampusFab pour la RA : l’un concerne l’aide au montage de harnais sur carter et le deuxième l’aide au lancement d’un cycle d’usinage grâce aux lunettes de réalité augmentée Hololens & solution Spectral.

Les bénéfices de ces technologies sont multiples:

• Concernant la qualité, ces technologies assurent la traçabilité des opérations et réduisent également les retouches (ce qu’on appelle «bon du 1er coup»). 
• Concernant la productivité, ces technologies permettent la réduction du temps d’exécution, optimise l’apprentissage pour les débutants, augmente la polyvalence en atelier. 
• Concernant l’ergonomie, l’apprenant est libéré de la recherche documentaire & charge mentale et la solution est également intégrée à son environnement de travail.

CampusFab