Les Cordées de la réussite pour découvrir l’univers des grandes écoles

Le dispositif national “les Cordées de la réussite” vise à soutenir l’accompagnement des jeunes issus des quartiers prioritaires. Un programme inspirant qui promeut une plus grande équité et mixité sociale dans l’enseignement supérieur.

Source Télécom SudParis

Accéder aux études supérieures n’est pas toujours une mince affaire lorsque nos perspectives sont méconnues. Pour familiariser les lycéens et collégiens aux différents domaines et métiers d’ingénieurs, Télécom SudParis poursuit son implication dans “les Cordées de la réussite”. Mis en place en 2008 dans le cadre de la dynamique interministérielle Espoir Banlieue, ce dispositif national vise à soutenir l’accompagnement des jeunes issus des quartiers prioritaires. Télécom SudParis concrétise nombres d’actions au bénéfice d’élèves de la ville d’Évry-Courcouronnes et d’établissements de l’Académie de Versailles. Un programme inspirant qui promeut une plus grande équité et mixité sociale dans l’enseignement supérieur.

Les enjeux des Cordées de la réussite

Lutter contre l’autocensure et susciter l’intérêt des élèves pour l’enseignement supérieur : c’est possible dès la classe de 4ᵉ avec les Cordées de la réussite. Pour ce faire, l’action s’appuie sur le partenariat des « têtes de cordée » (c’est-à-dire les établissements d’enseignement supérieur ou lycée avec des CPGE et STS) et d’autres établissements dit « encordés » comme un lycée ou un collège. Ces mises en réseau avec ces acteurs développent ainsi des liens dynamiques entre les écoles, l’enseignement supérieur et le monde du travail.

Ces Cordées de la réussite accompagnent les collégiens et lycéens en zones d’éducation prioritaires ou résidents en quartiers prioritaires afin de les ouvrir à tous les champs des possibles. Elles ont donc pour principal enjeu de promouvoir une plus grande équité sociale dans les accès aux formations d’excellence. Les élèves des collèges et lycées préparent ainsi leur avenir en pensant à leurs études supérieures et leurs futures insertions professionnelles grâce aux tutorats et ouvertures culturelles (visites, conférences, voyages…) proposées par les étudiants bénévoles des établissements supérieurs. Ces échanges invitent les jeunes lycéens et collégiens à sortir de leur environnement personnel en les encourageant à découvrir des formations et parcours auxquels ils n’auraient peut-être pas pensé.

Les actions mises en place à Télécom SudParis

Afin de pallier ces inégalités sociales, l’école Télécom SudParis est labellisée depuis 2011 par le dispositif “les Cordées de la réussite”. Cette labellisation ne l’a pas empêchée de prendre ses propres initiatives dès le début des années 2000 avec un partenariat proposé au collège Georges Méliès de Paris 19e et Verizon Business France. En 2015, Institut Mines-Télécom Business School (IMT-BS) a rejoint Télécom SudParis pour piloter la cordée qui a comme établissements bénéficiaires : le lycée Georges Brassens, les collèges Galilée, le Village et Paul Éluard situés à Évry-Courcouronnes. L’initiative est d’ailleurs soutenue par la Région Île-de-France et Grand Paris Sud, afin d’offrir aux élèves les moyens de réussir et d’entreprendre leurs études dans l’enseignement supérieur.

Les étudiants bénévoles de Télécom SudParis et IMT-BS rassemblés au sein de l’association étudiante Les Partenariats d’Excellence (LPE) mènent des actions ponctuelles tout au long de l’année en faveur des Cordées de la réussite. En 2020, l’association étudiante prend en charge la mise en œuvre opérationnelle du programme. Ainsi, à l’organisation de la journée nationale des cordées de la réussite, s’ajoute des actions de tutorat en mathématiques, français et anglais auprès des élèves des établissements secondaires intégrés aux réseaux d’éducations prioritaires.

Des kits lycées composés de matériels scolaires sont également offerts à ces futurs étudiants. Plusieurs fois par an, des sorties culturelles, des visites d’entreprises et des conférences au sein des collèges et lycées « encordés » sont proposés. Les conférences abordent des thématiques diverses comme “trouver le métier de ses rêves en se découvrant soi-même”, ou encore sur les différents parcours scolaires et formations envisageables. L’objectif est de donner une véritable visibilité à ces lycéens et collégiens en quête d’avenir et d’ambition.

Les programmes proposés aux lycées et collèges peuvent être également adaptés en fonction de la demande de l’enseignant référant. Ainsi, un voyage pédagogique à Bruxelles a été organisé pour la classe de troisième du collège Paul Éluard. Au programme : visite du Parlement européen, planétarium et atomium, spectacles et projection de film axé sur les sciences. Cette escapade est rendue possible grâce à des événements de levée de fonds (ventes de gâteaux, course caritative).

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